Постановление администрации городского округа Воротынский Нижегородской области от 13.01.2023 г. №10

Администрация городского округа Воротынский Нижегородской области

 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

 

от 13.01.2023 г. №10

 

Об утверждении Порядка работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии городского округа Воротынский Нижегородской области

 

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 сентября 2013 года № 1082 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии», с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки от 07 ноября 2018 года № 190/1512, с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки от 07 ноября 2018 года № 189/1513, с письмом Министерства просвещения Российской Федерации от 03 марта 2022 года № 07-1430 «О деятельности ПМПК» Администрация городского округа Воротынский Нижегородской области постановляет:

1. Утвердить прилагаемый Порядок работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии городского округа Воротынский Нижегородской области.

2. Постановление администрации Воротынского муниципального района Нижегородской области от 14 января 2019 года № 07 «Об утверждении Положения о территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Воротынского муниципального района Нижегородской области» признать утратившим силу.

3. Настоящее постановление опубликовать в печатном издании «Воротынская газета» и разместить на официальном портале органов местного самоуправления городского округа Воротынский Нижегородской области – vorotynets.52gov.ru.

4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на начальника Управления образования и молодежной политики администрации городского округа Воротынский Нижегородской области Цареву Т.В.

Глава местного самоуправления городского округа Воротынский

Нижегородской области А.А. Солдатов

 

УТВЕРЖДЕН

постановлением администрации

городского округа Воротынский

Нижегородской области

от ___________ №_______

 

Порядок работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии городского округа Воротынский Нижегородской области

 

I. Общие положения.

1. Настоящий Порядок регламентирует деятельность территориальной психолого-медико-педагогической комиссии городского округа Воротынский Нижегородской области (далее – ТПМПК), включая порядок проведения комиссией комплексного психолого-медико-педагогического обследования граждан.

2. ТПМПК создается в целях своевременного выявления детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении, проведения их комплексного психолого-медико-педагогического обследования (далее — обследование) и подготовки по результатам обследования рекомендаций по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, а также подтверждения, уточнения или изменения ранее данных рекомендаций.

3. ТПМПК в своей деятельности руководствуется Конвенцией ООН о правах ребенка, Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Законом Российской Федерации от 02 июля 1992 года № 3185-1 «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 сентября 2013 года № 1082 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии», Семейным и Гражданским кодексами Российской Федерации, иными нормативными актами Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства здравоохранения Российской Федерации, Министерства образования и науки Нижегородской области, правовыми актами городского округа Воротынский Нижегородской области и настоящим Порядком.

4. Состав и порядок работы ТПМПК утверждается постановлением администрации городского округа Воротынский Нижегородской области. ТПМПК осуществляет свою деятельность на территории городского округа Воротынский Нижегородской области.

5. В состав ТПМПК входит руководитель, заместители руководителя и члены. ТПМПК возглавляет руководитель. Заседание ТПМПК проводит руководитель, а в его отсутствие – заместитель руководителя.

ТПМПК формируется из следующих специалистов: педагог-психолог, учитель-дефектолог, учитель-логопед, педиатр, невролог, офтальмолог, оториноларинголог, хирург (ортопед), психиатр, социальный педагог.

При необходимости в состав ТПМПК включаются и другие специалисты. Включение врачей в состав ТПМПК осуществляется по согласованию с ГБУЗ НО «Воротынская центральная районная больница».

6. Информация об основных направлениях деятельности, месте нахождения, порядке и графике работы ТПМПК размещается на официальном сайте Управления образования и молодежной политики администрации городского округа Воротынский Нижегородской области.

7. Информация о проведении обследования детей в ТПМПК, результаты обследования, а также иная информация, связанная с обследованием детей, является конфиденциальной. Предоставление указанной информации без письменного согласия родителей (законных представителей) детей третьим лицам не допускается, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

 

II. Направления деятельности и права ТПМПК.

8. В соответствии с пунктами 10 и 11 «Положения о психолого-медико-педагогической комиссии», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 сентября 2013 года № 1082, основными направлениями деятельности ТПМПК являются:

— проведение обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет в целях своевременного выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей;

— подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных ТПМПК рекомендаций;

— оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, работникам образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) девиантным (общественно опасным) поведением;

— оказание федеральным учреждениям медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида;

— осуществление учета данных о детях с ограниченными возможностями здоровья и (или) девиантным (общественно опасным) поведением, проживающих на территории городского округа Воротынский Нижегородской области;

— участие в организации информационно-просветительской работы с населением в области предупреждения и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей;

— направление детей в диагностически сложных случаях, а также в случае обжалования родителями (законными представителями) детей заключения ТПМПК в ЦПМПК Нижегородской области.

9. К дополнительным направлениям деятельности ТПМПК относится:

— проведение обследования лиц старше 18 лет в целях определения образовательного маршрута;

— составление заключения ТПМПК выпускникам с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательных организаций с целью создания для них специальных условий (по состоянию здоровья) для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и среднего общего образования, итогового сочинения (изложения), итогового собеседования по русскому языку на основании представленных документов по установленной форме;

— составление заключения ТПМПК выпускникам, которые не являются гражданами с ограниченными возможностями здоровья или с инвалидностью, с целью создания для них специальных условий (по медицинским показаниям), которым во время проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и среднего общего образования, итогового сочинения (изложения), итогового собеседования по русскому языку требуется проведение медицинских процедур.

10. ТПМПК имеет право:

— запрашивать у органов исполнительной власти, правоохранительных органов, органов здравоохранения, организаций и граждан сведения, необходимые для осуществления своей деятельности;

— направлять в образовательные организации городского округа Воротынский Нижегородской области предложения по вопросам создания условий для обучения и воспитания детей в образовательных организациях.

11. ТПМПК имеет печать и бланки со своим наименованием.

12. Обследование детей, в том числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов до окончания ими образовательных организаций, реализующих основные или адаптированные общеобразовательные программы, осуществляется в ТПМПК по письменному заявлению их родителей (законных представителей) или по направлению образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций с письменного согласия их родителей (законных представителей). Медицинское обследование граждан, достигших возраста 15 лет, проводится с их согласия, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.

Обследование и консультирование граждан специалистами ТПМПК осуществляются бесплатно. ТПМПК оказывает детям, самостоятельно обратившимся в комиссию, консультативную помощь по вопросам оказания психолого-медико-педагогической помощи, в том числе информацию об их правах.

13. Согласно пункту 15 «Положения о психолого-медико-педагогической комиссии», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 сентября 2013 года № 1082, для проведения обследования гражданина представляют следующие документы:

— заявление в ТПМПК на проведение обследования по форме приложения 1 к настоящему Порядку;

— согласие на обработку персональных данных по форме приложения 2 к настоящему Порядку;

— копию паспорта или свидетельства о рождении ребенка (предоставляются с предъявлением оригинала или надлежащим образом заверенная копия документа);

А также при наличии:

— направление образовательной организации, организации, осуществляющей социальное обслуживание, медицинской организации, другой организации;

— заключение (заключения) психолого-педагогического консилиума (далее – ППк) или специалиста (специалистов), осуществляющего(их) психолого-медико-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательной организации (для обучающихся образовательных организаций);

— заключение (заключения) ТПМПК о результатах ранее проведенного(ых) обследования(й) гражданина;

— подробную выписку из истории развития ребенка с заключениями врачей, наблюдающих ребенка в медицинской организации по месту жительства и (или) месту пребывания;

— характеристику обучающегося, выданную образовательной организацией (для обучающихся образовательных организаций);

— письменные работы по русскому (родному) языку, математике, результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка (для обучающихся образовательных организаций);

— табель текущей успеваемости обучающегося;

-родители (законные представители) несовершеннолетних граждан предъявляют в ТПМПК документ, удостоверяющий их личность, документы, подтверждающие полномочия по представлению интересов ребенка.

14. Запись на проведение обследования в ТПМПК осуществляется при подаче документов при личном обращении или по защищенному каналу связи VipNet при содействии образовательных организаций, на территории которого проживает или обучается гражданин. Документы, направленные иным способом, не рассматриваются.

15. При необходимости ТПМПК запрашивает у соответствующих органов и организаций или у родителей (законных представителей) дополнительную информацию.

16. В случае представления документов, указанных в пункте 13 настоящего Порядка не в полном объеме, ТПМПК в течение 3 рабочих дней со дня приема документов, любым доступным способом уведомляет заявителя о необходимости устранения выявленных нарушений и (или) представления отсутствующих документов в срок, не превышающий 10 рабочих дней со дня получения соответствующего уведомления.

17. ТПМПК ведется следующая документация:

— журнал записи граждан на обследование (приложение 3);

— журнал учета граждан, прошедших обследование (приложение 4);

— карта гражданина, прошедшего обследование (приложение 5);

— протокол обследования (приложение 6).

18. Информирование заявителей о дате, времени, месте и порядке проведения обследования, а также об их правах и правах ребенка, связанных с проведением обследования, осуществляется ТПМПК в течение 5 календарных дней с момента подачи документов для проведения обследования.

19. Обследование граждан проводится:

очно:

— в помещениях, где размещается ТПМПК;

— при наличии соответствующих условий обследование детей со сложными дефектами может быть проведено по месту их проживания и (или) обучения;

дистанционно в онлайн-формате с использованием информационно-телекоммуникационных технологий:

— для детей со сложными дефектами в случае отсутствия возможности их явки в помещение, где размещается ТПМПК, и выезда специалистов ТПМПК на заседание в место их проживания (нахождения) и (или) обучения;

— в случае высокого риска распространения инфекционных заболеваний на территории городского округа Воротынский Нижегородской области, с учетом эпидемиологической ситуации.

При организации обследования в дистанционном онлайн-формате:

— специалисты ТПМПК заблаговременно проводят инструктаж с родителями (законными представителями):

— о наличии необходимых технических условий (компьютер, телефон, подключение к сети «Интернет»), дидактического материала, необходимого для проведения обследования конкретного ребенка;

— о психологической подготовке ребенка, а также о поведении родителей (законных представителей) во время обследования. Ребенку целесообразно рассказать о предстоящем обследовании, создать положительный эмоциональный настрой, благоприятную психологическую обстановку, чтобы он меньше волновался и понимал, что ему предстоит делать; во время обследования родителям (законным представителям) необходимо поддерживать ребенка, но не подсказывать ему и не отвлекать;

— специалисты ТПМПК за 1 день до проведения обследования обеспечивают пробное, тестовое подключение для тестирования каналов связи;

— специалисты ТПМПК со своей стороны обеспечивают стабильное интернет соединение в день проведения обследования;

— при возникновении технических проблем (отсутствие сети «Интернет», поломка компьютерной техники и другие, не зависящие от ТПМПК и граждан причины), обследование переносится на другой день, дата нового обследования согласовывается любым удобным способом;

— ознакомление с заключением и рекомендациями ТПМПК родителей (законных представителей) возможно устно при повторном подключении, во время которого родители (законные представители) должны получить развернутую консультацию по результатам обследования и рекомендованным специальным условиям получения образования.

20. Обследование проводится каждым специалистом ТПМПК индивидуально или несколькими специалистами одновременно. Состав специалистов ТПМПК, участвующих в проведении обследования, процедура и продолжительность обследования определяются исходя из задач обследования, а также возрастных, психофизических и иных индивидуальных особенностей обследуемого.

21. При решении ТПМПК о дополнительном обследовании оно проводится в другой день.

22. В ходе обследования ведется протокол, в котором указываются сведения об обследуемом, специалистах ТПМПК, перечень документов, представленных для проведения обследования специалистами, результаты обследования ребенка специалистами, выводы специалистов, особые мнения специалистов (при наличии). Неотъемлемой частью протокола является заключение ТПМПК (приложение 7,8).

23. В заключении ТПМПК указываются:

— обоснованные выводы о наличии либо отсутствии у обследуемого особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении и наличии либо отсутствии необходимости создания условий для получения обследуемым образования, коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов;

— рекомендации по определению формы получения образования, образовательной программы, которую обследуемый может освоить, форм и методов психолого-медико-педагогической помощи, созданию специальных условий для получения образования, для проведения государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) по образовательным программам основного общего образования и среднего общего образования, итогового сочинения (изложения), итогового собеседования по русскому языку;

— рекомендации по созданию специальных условий по медицинским показаниям для обследуемых, которым во время проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования и среднего общего образования, итогового сочинения (изложения), итогового собеседования по русскому языку требуется проведение медицинских процедур, но которые не являются гражданами с ограниченными возможностями здоровья или с инвалидностью. Обсуждение результатов обследования и вынесение заключения ТПМПК производятся в отсутствие детей.

24. Протокол обследования ТПМПК оформляется в день проведения обследования, подписывается специалистами, проводившими обследование, руководителем (лицом, исполняющим его обязанности), заверяется печатью и хранится в ТПМПК. В случае необходимости срок оформления протокола продлевается, но не более чем на 5 рабочих дней со дня проведения обследования.

25. Копии заключения ТПМПК в двух экземплярах, заверенная руководителем (лицом, исполняющим его обязанности) и печатью ТПМПК, выдается под роспись заявителю или направляется по почте с уведомлением о вручении не позднее 3 рабочих дней после проведения обследования.

26. Заключение ТПМПК носит для заявителей рекомендательный характер.

27. Представленная копия заключения ТПМПК , заверенная руководителем (лицом, исполняющим его обязанности) и печатью ТПМПК, является основанием для создания образовательными организациями и органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, иными органами и организациями в соответствии с их компетенцией, рекомендованных в заключении специальных условий для обучения и воспитания обследуемого, прохождения им государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и среднего общего образования, итогового сочинения (изложения), итогового собеседования по русскому языку.

28. Копия заключения ТПМПК действительна для представления в указанные органы в течение календарного года с даты подписания протокола ТПМПК.

29. Родители (законные представители) имеют право:

— присутствовать при обследовании, обсуждении результатов обследования и вынесении ТПМПК заключения, высказывать свое мнение относительно рекомендаций по организации обучения и воспитания обследуемого;

— получать консультации специалистов ТПМПК по вопросам обследования и оказания психолого-медико-педагогической помощи, в том числе информацию о своих правах и правах детей.

30. В случае утери копии заключения ТПМПК по письменному заявлению заявителя на имя руководителя ТПМПК, оформляется копия заключения с использованием данных, указанных в протоколе ТПМПК.

 

______________________

 

Приложение 1

к Порядку работы

территориальной психолого-медико-педагогической

комиссии городского округа Воротынский

Нижегородской области

 

В территориальную психолого-медико-педагогическую комиссию городского округа Воротынский Нижегородской области

от _________________________________________

_______________________________________________ (Ф.И.О. родителей (законных представителей)

_______________________________________________________ домашний адрес

_______________________________________________________

контактный телефон

 

Заявление.

Прошу обследовать на территориальной психолого-медико-педагогической комиссии моего(ю) сына (дочь)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(Ф.И.О. ребенка, дата рождения, причина обращения)

 

Даю согласие на обработку персональных данных ребенка в рамках компетенции территориальной психолого-медико-педагогической комиссии городского округа Воротынский Нижегородской области.

Дата _________ _____________________________________ подпись родителей (законных представителей)

 

 

Приложение 2

к Порядку работы

территориальной психолого-медико-педагогической

комиссии городского округа Воротынский

Нижегородской области

 

Председателю территориальной

психолого-медико-педагогической комиссии городского округа Воротынский

Нижегородской области

________________________________________

(Ф.И.О. председателя ТПМПК)

 

Заявление о согласии родителей (законных представителей)на обработку персональных данных ребенка на ТПМПК

Я (ФИО)__________________________________________________________, проживающий(ая) по адресу: __________________________________________________________________,

(паспорт/другой документ, удостоверяющий личность):

______________________________№_________________, когда и кем выдан: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________,

являясь законным представителем несовершеннолетнего (ФИО, дата рождения) __________________________________________________________________

на основании Федерального закона от 27.07.2006 N 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации», Федерального закона от 27.07.2006 N 152-ФЗ «О персональных данных», иными нормативно-правовыми актами, действующими на территории Российской Федерации даю согласие на обработку на ТПМПК следующих персональных данных ребенка: дата рождения, место жительства, пол, данные о родителях (законных представителях), данные об инвалидности (при наличии), копии медицинских документов, медицинские заключения, заключение специалистов ТПМПК, результаты педагогической, психологической, социально-педагогической, дефектологической, логопедической диагностики, данные об успеваемости, письменные и контрольные работы по русскому языку, математике, результаты продуктивной деятельности.

Я даю согласие на использование персональных данных моего ребенка в целях:

выработки коллегиального психолого-медико-педагогического заключения по результатам данных медицинского, психологического, дефектологического и логопедического обследований ребенка специалистами ТПМПК о состоянии соматического и нервно-психического здоровья ребенка и подготовки индивидуально-ориентированных (дифференцированных) рекомендаций по определению образовательного маршрута (вида образовательного учреждения, класса, группы и образовательной программы), оказания консультативной помощи родителям (законным представителям), работникам образовательных учреждений, учреждениям социальной защиты населения, здравоохранения, другим организациям по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития моего ребенка.

Настоящим согласием я предоставляю на осуществление специалистами ТПМПК следующих действий в отношении персональных данных моего ребенка: сбор, систематизация, накопление, хранение, формирование базы данных, уточнение (обновление, изменение), использование, внесение данных в журнал предварительной записи детей на обследование, в журнал учета детей, прошедших обследование, в карту ребенка, прошедшего обследование, в протокол обследования ребенка, обезличивание, блокирование (не включает возможность ограничения моего доступа к персональным данным ребенка), уничтожение. 

Данное согласие действует до достижения целей обработки персональных данных на ТПМПК или до отзыва данного согласия.

Данное согласие может быть отозвано в любой момент по моему письменному заявлению. Я подтверждаю, что, давая настоящее согласие, я действую по своей воле и в интересах ребенка, законным представителем которого являюсь.

 

Дата _____________ ____________________________________ подпись родителей (законных представителей)

 

 

Приложение 3

к Порядку работы

территориальной психолого-медико-педагогической

комиссии городского округа Воротынский

Нижегородской области

 

 

Журнал

записи граждан на обследование территориальной психолого-медико-педагогической комиссии городского округа Воротынский Нижегородской области

 

Дата записи

Ф.И.О. ребенка

Дата рождения ребёнка

Образовательная организация, в которой обучается ребёнок

ФИО родителя (законного представителя) ребёнка

Контактная информация родителя (законного представителя)

Кем направлен на ТПМПК, направление (при наличии)

Установленный диагноз (при наличии)

Инвалидность

(да/нет)

                   

 

 

Приложение 4

к Порядку работы

территориальной психолого-медико-педагогической

комиссии городского округа Воротынский

Нижегородской области

Журнал учета граждан, прошедших обследование на территориальной психолого-медико-педагогической комиссии городского округа Воротынский Нижегородской области

 

№ протокола

Дата

Ф.И.О. ребенка

Дата рождения

Образовательная организация

Домашний адрес

Кем направлен на ТПМПК

С каким диагнозом поступил

Диагноз, поставленный ТПМПК

Рекомендации ТПМПК (кратко)

 

                 

 

 

Приложение 5

к Порядку работы

территориальной психолого-медико-педагогической

комиссии городского округа Воротынский

Нижегородской области

 

Карта гражданина, прошедшего обследование на территориальной психолого-медико-педагогической комиссии городского округа Воротынский Нижегородской области

В состав карты гражданина, прошедшего обследование на территориальной психолого-медико-педагогической комиссии городского округа Воротынский Нижегородской области входят следующие документы:

— заявление родителя (законного представителя) о проведении обследования ребенка в ТПМПК (приложение 1);

— заявление о согласии родителей (законных представителей) на обработку персональных данных ребенка в ТПМПК (приложение 2);

— направление на ТПМПК образовательной организации, организации, осуществляющей социальное обслуживание, медицинской организации, другой организации (при наличии: оригинал или заверенная печатью копия);

— копия паспорта или свидетельства о рождении ребенка (предоставляются с предъявлением оригинала или заверенной в установленном порядке копии);

— заключение (заключения) психолого-педагогического консилиума (далее – ППк) или специалиста (специалистов), осуществляющего(их) психолого-медико-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательной организации (для обучающихся образовательных организаций);

— заключение (заключения) ТПМПК о результатах ранее проведенного(ых) обследования(й) гражданина;

— подробную выписку из истории развития ребенка с заключениями врачей, наблюдающих ребенка в медицинской организации по месту жительства и (или) месту пребывания;

— характеристику обучающегося, выданную образовательной организацией (для обучающихся образовательных организаций);

— письменные работы по русскому (родному) языку, математике, результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка (для обучающихся образовательных организаций);

— табель текущей успеваемости обучающегося;

— протокол обследования ребёнка на территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (приложение 6);

— заключение территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (приложение 7,8);

Карта может быть дополнена другими документами и материалами, имеющими

непосредственное отношение к обследованию ребёнка.

Срок хранения карты — 10 лет после достижения ребёнком возраста 18 лет.

 

 

Приложение 6

к Порядку работы

территориальной психолого-медико-педагогической

комиссии городского округа Воротынский

Нижегородской области

 

Протокол обследования граждан  территориальной психолого-медико-педагогической комиссии городского округа Воротынский Нижегородской области

№______________от________20____года

 

I. Общие сведения.

Фамилия имя отчество (при наличии)_______________________________

Дата рождения _______________________________________________

Инвалидность (№ документа, кем выдан, срок действия) _______________

___________________________________________________________________

(№ документа, кем выдан, срок действия)

Время поступления в школу (детский сад) ___________________________

___________________________________________________________________

В каком классе учился и сколько лет ________________________________

Кем направлен, причина обращения_________________________________

___________________________________________________________________

Количество членов семьи__________________________________________

Фамилия имя отчество (при наличии) отца____________________________

Год рождения___________________________________________________

Образование____________________________________________________

Профессия и место работы_________________________________________

Фамилия имя отчество (при наличии) матери__________________________

Год рождения___________________________________________________

Образование____________________________________________________

Профессия и место работы_________________________________________

Адрес регистрации обследуемого____________________________________

____________________________________________________________________

Адрес фактического проживания обследуемого_________________________

____________________________________________________________________

Телефон e-mail _________________________

Перечень документов, предоставленных на ТПМПК

(копии):

□ свидетельство о рождении

□ паспорт родителя (законного представителя)

□ предыдущее заключение ПМПК (при наличии)

□ свидетельство об инвалидности и ИПРА (при наличии)

□ рисунки, тетради и другие материалы (при наличии)

□ фото и видео (при наличии)

(оригиналы):

□ заявление на проведение обследования

□ согласие на обработку персональных данных

□ выписка из истории развития ребенка

□ медицинские заключения

□ направление от образовательной организации (при наличии)

□ представление из образовательной организации / психолого-педагогическая характеристика (при наличии)

□ постановление КДН (при наличии)

□ направление бюро МСЭ (при наличии)

II. Анамнестические сведения и данные медицинского обследования:

Здоровье родителей, наследственные заболевания _______________________

Как протекала беременность и роды ___________________________________

Особенности раннего развития _______________________________________

_____________________________________________________________________

Перенесенные заболевания __________________________________________

Данные медицинского обследования:

Педиатра ____________________________________________________________

Офтальмолога ________________________________________________________

Отоларинголога _______________________________________________________

Невролога ____________________________________________________________

Психиатра ____________________________________________________________

Хирурга (ортопеда)_____________________________________________________

Психический статус _________________________________________________

______________________________________________________________________

III. Образовательная организация:

1. Сведения об образовательной организации (посещал/ не посещал/посещает в настоящее время) _______________________________________________________

_______________________________________________________________________

наименование образовательной организации

2. Уровень образования: дошкольное; начальное общее; основное общее; среднее общее; среднее профессиональное; высшее профессиональное

3. Группа/ класс: ________________________________________________________

4. Образовательная программа _________________________________________

4.1 Реализация образовательной программы с применением дистанционных образовательных технологий: да / нет

5. Организация обучения: в образовательной организации/на дому/ в санаторной образовательной организации/ в медицинской организации/ семейное образование

IV. Данные психолого-педагогического и логопедического обследования.

Данные по психологическому обследованию ______________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Заключение педагога-психолога (выводы) _________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Рекомендации по психологическому сопровождению ________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Данные по логопедическому обследованию _______________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Заключение учителя-логопеда (выводы) __________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Рекомендации по логопедическому сопровождению _______________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Данные по дефектологическому обследованию _____________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Заключение учителя-дефектолога (выводы) _______________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Рекомендации по дефектологическому сопровождению ____________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

IV. Диагноз развернутый _________________________________________________

________________________________________________________________________

Руководитель ТПМПК

_________________

 

______________

Педагог-психолог

__________________

 

______________

Учитель-логопед

___________________

 

______________

Учитель-дефектолог

___________________

 

______________

Социальный педагог

___________________

 

______________

Врач-психиатр

___________________

 

______________

 

 

Приложение 7

к Порядку работы

территориальной психолого-медико-педагогической

комиссии городского округа Воротынский

Нижегородской области

 

Форма заключения территориальной психолого-медико-педагогической комиссии городского округа Воротынский Нижегородской области о создании специальных условий для получения образования обучающемуся с ограниченными возможностями здоровья/инвалидностью.

 

Управление образования и молодежной политики администрации городского округа Воротынский Нижегородской области

Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия городского округа Воротынский Нижегородской области

р.п. Воротынец, Нижегородская область, пл. Советская, д.6. каб.218, тел. (83164) 2-25-73

_____________________________________________________________________________

Заключение №_______ от _________________________

Дано (Ф.И.О.)________________________________________________________________________

Дата рождения______________________________________________________________________

Домашний адрес______________________________________________________________________

Образовательная программа:  _____________________________________________________

Вариант: ______________________________________________________________________

Предоставление услуг ассистента (помощника): _____________________________________

Специальные методы обучения: __________________________________________________ 

Специальные учебники/учебные пособия: __________________________________________

Специальные технические средства обучения: ______________________________________

Специальные условия организации среды:__________________________________________

Тьюторское сопровождение: ______________________________________________________

Направления коррекционной работы:

Педагог-психолог: ______________________________________________________________

Учитель-логопед: _______________________________________________________________

Учитель-дефектолог (олигофренопедагог, тифлопедагог, сурдопедагог, тифлосурдопедагог): ____________________________________________________________

Социальный педагог: ___________________________________________________________

Другие условия: ________________________________________________________________

Условия организации индивидуальной профилактической работы:___________________________

Дата повторного прохождения ТПМПК: ______________________

 

Руководитель ТПМПК: ______________________Педагог-психолог: _________________________Учитель-логопед: __________________________Учитель-дефектолог: _______________________Социальный педагог: _______________________

Другие специалисты: ______________________

Дата выдачи рекомендаций ПМПК: _________________________

 

С рекомендациями ознакомлен(а). Копия заключения получена.

____________________ (_______________________)

подпись родителя (законного представителя расшифровка

 

 

Приложение 8

к Порядку работы

территориальной психолого-медико-педагогической

комиссии городского округа Воротынский

Нижегородской области

 

Форма заключения территориальной психолого-медико-педагогической комиссии городского округа Воротынский Нижегородской области о создании специальных условий при проведении государственной итоговой аттестации.

 

Управление образования и молодежной политики администрации городского округа Воротынский Нижегородской области

Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия городского округа Воротынский Нижегородской области

р.п. Воротынец, Нижегородская область, пл. Советская, д.6. каб.218, тел. (83164) 2-25-73

_____________________________________________________________________________

Заключение №_______ от _________________________

Дано (Ф.И.О.)________________________________________________________________________

Дата рождения_____________________ Обучающийся: ___________________ класса

Наименование образовательной организации:_____________________________________________

Заключение ТПМПК: для создания условий при проведении (итогового собеседования по русскому языку; ГИА по образовательной программе основного общего образования; итогового сочинения (изложения); ГИА по образовательной программе среднего общего образования) обучающемуся:

— ребёнку инвалиду, инвалиду (справка МСЭ №______________на срок до____________________)

— обучающемуся с ОВЗ (заключение ТПМПК № ____________от __________________________)

— обучающемуся на дому (медицинское заключение ГБУЗ НО «_____________» № ___ от ______ )

-обучающемуся в медицинской организации (медицинское заключение ГБУЗ НО «___________ » № _____от________________ )

Основание для выбора формы ГИА: есть /нет

Номера вариантов экзаменационных материалов (при ГВЭ)

Русский язык: ____________________________ Математика: __________________________

Основание для сокращения количества сдаваемых экзаменов до 2-ух обязательных (ГИА –9): есть /нет

Основание для изменения минимального количества баллов за выполнение заданий итогового собеседования по русскому языку (ГИА-9): есть / нет

Требования к оформлению КИМ:

— не требуется;

— перевод на шрифт Брайля;

— шрифт, увеличенный до 16 – 18 pt;

— ГВЭ по русскому языку может проводиться в форме диктанта.

Продолжительность экзамена:

— не требуется;

— увеличивается на 1,5 часа;

— продолжительность итогового собеседования по русскому языку увеличивается на 30 минут;

— продолжительность итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа;

— продолжительность ЕГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение») увеличивается на 30 минут.

Требования к рабочему месту:

— не требуется;

— индивидуальное равномерное освещение не ниже 300 люкс;

— предоставление увеличивающего устройства;

— наличие звукоусиливающей аппаратуры индивидуального пользования;

— наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования;

— беспрепятственный доступ в аудиторию, туалетные и иные помещения; аудитория на первом этаже, наличие специальных кресел, др. приспособлений; специальное оборудование рабочего места, кушетка для горизонтальной разгрузки позвоночника каждые 45 минут;

— специальное оборудование рабочего места, конторка;

— рабочее место, оборудованное компьютером, не имеющим выхода в сеть Интернет и не содержащим

информации по сдаваемому предмету;

— отдельная аудитория.

Ассистент:

— не требуется;

— помощь в занятии рабочего места в аудитории;

— оформление регистрационного бланка (для участника ГИА), бланка ответа №1 и перенос информации с распечатанных бланков участника ГИА в стандартные бланки ответов;

— ассистент-сурдопереводчик, осуществляет при необходимости жестовый перевод и разъяснение

непонятных слов на всех этапах экзамена;

— помощь в сопровождении (помогает сменить положение в колясках, креслах, лежаках, фиксировать положение тела, ручки в кисти руки, укрепить и поправить протезы и т.п.);

— помощь в получении информации (не относящейся к содержанию и выполнению заданий экзаменационной работы), помощь в обеспечении коммуникации, в том числе с использованием коммуникативных устройств, средств альтернативной коммуникации (за исключением средств связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуры);

— помощь в прочтении текста;

— ассистент (педагог-психолог) помогает занять место в аудитории, способствует предотвращению возникновения аффективных реакций на стрессовую обстановку;

— вызов медицинского персонала.

Требования к оформлению работы:

— не требуется;

— оформление экзаменационной работы в тетради рельефно-точечным шрифтом;

— тифлопереводчик переводит работу и оформляет её на бланке установленной формы;

— текстовая форма инструкции по заполнению бланков.

Организация ППЭ:

— на базе образовательной организации;

— на дому;

— на базе медицинской организации.

 

М.П.

Руководитель ТПМПК:___________________________/________________________/

Педагог-психолог: ___________________________/________________________/

Учитель-логопед: __________________________/_________________________ /

Учитель-дефектолог: _________________________ /__________________________/

Социальный педагог: _________________________/___________________________/

Врач-психиатр: ________________________ /___________________________/

Дата выдачи заключения: «_______» __________________20_____г.

 

С рекомендациями ознакомлен(а). Копия заключения получена.

______________________________ (_______________________)

подпись родителя (законного представителя расшифровка